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Sou um aprendiz da vida, um aluno teimoso e muitas vezes repetente como a maioria, mas, após tantas quedas e solavancos da vida, eu começo a despertar as boas potencialidades latentes em mim. É um processo longo esse, bem o sei, mas não deixarei que pensamentos, sentimentos e emoções doentias tomem o controle da minha vida. Chega de de sofrer por causa dessas escolhas equivocadas! Tudo agora vai acontecendo passo á passo. Nada de pressa nem ansiedade, as coisas não acontecem de uma hora para outra. A natureza não dá saltos. Agradeço ao criador de todas as coisas por essa mudança que começa a se processar em mim.

terça-feira, 3 de maio de 2016

(capitulo 6-Mesopotâmia) TURMAS 1601, 1602 e 1604



(capitulo 6-Mesopotâmia) Pesquise no livro a partir da 102 e responda às questões a seguir. 29/04/2016
1-      A palavra mesopotâmia significa:   (pág. 103)

a)     Terras do golfo pérsico
b)    Terras entre rios.
c)      Terras do tigre e Eufrates
d)    Terras do oriente.

2-      O que são reinos? ( 2 linhas, pág. 104) R. unidade política governada por um rei.
3-      Como se formavam os impérios na antiguidade? ( 4 linhas, pág.  104) os impérios se utilizavam da guerra, do saque e da pilhagem par a conquista de territórios.
4-      Qual a definição de império na antiguidade? ( 4 linhas, pág. 104) na antiguidade era geralmente um conjunto de cidades ou regiões subordinadas ao governante da cidade mais poderosa.
5-      Quais os principais povos da antiga Mesopotâmia. (1 linha, (pág. 104) sumérios, acádios, amoritas, assírios e Caldeus.

6-      Qual civilização localizada entre os rios Tigre e Eufrates? (pág. 104)

A)    Mesopotâmia
B)    Babilônia
C)    Egípcia
D)    Grega


7-      Associe as colunas (pág. 104, 105 e 106)
a)      Ajudou na sedentarizacão do ser humano.                           (     ) cuneiforme
b)       Busca de condições favoráveis para sobreviver.                 (     )a escrita
c)       Eram politeístas, pois  acreditavam em vários deuses.       (     )agricultura
d)      Eram a proteção das cidades sumérias.                                 (     )nomadismo
e)      Ele era o chefe militar e principal sacerdote.                        (     )os sumérios
f)       Surgiu para controlar a arrecadação e os gastos.                (     )muralhas
g)      Primeiro tipo de escrita inventada pelos sumérios.            (     )rei  

7- Os sumérios inventaram uma escrita em forma de cunha denominada escrita:(pág. 106)

A) Suméria 
B)Cuneiforme
C)alfabética
D)alfanumérica

8- Populações que mudavam constantemente, buscando condições favoráveis para sobreviver.(pág. 104)

A) Populações nômades
B) Populações sedentárias
C) Populações pobres
D) Populações se teto.


Ajudaram na sedentarização, ou seja, na fixação do homem em um território. (pág. 104)
A) A invenção da escrita B) A agricultura, a domesticação de animais etc.
C)A invenção do fogo.

9-Como os sumérios e acádios faziam para se defender ataques inimigos?(pág. 105)
A) Criaram imensos exércitos B) Erguiam muralhas altas em torno das cidades C) Fugiam para locais distantes.

10- Entre os sumérios ele era o chefe militar e o principal sacerdote. (pág. 105)
A) O rei  B) O padre  C)O governador

11- Eles se expandiram-se em direção ao Norte e dominaram terras para além da
Mesopotâmia. (pág. 106)

A)    Os sumérios  
B)    Os acádios
C)    os Babilônios
D)    Os caldeus.


9- Os amoritas.(pág 107)
A) Construíram o primeiro império babilônico
B) Inventaram a escrita
C) Inventaram a agricultura.
D)Dominaram o fogo

10- A maior ou mais célebre invenção dos amoritas.(pág 107)
A) O código de Hamurábi
B) A construção de muitos edifícios públicos
C) a escrita cuneiforme.
D)Um estilo de vida sedentário.

11- O código de Hamurábi foi :(pág 107)
A)  Um código religioso de conduta.
B)  Um conjunto de leis escritas
C)  Um código de leis e costumes religiosos.
D) Um conjunto de leis orais.


12- Numere as colunas (consulte apenas nas páginas 108, 110 e 113)
A) Foram responsáveis pela construção da torre de Babel      ( B ) Assírios
B)Formaram um dos impérios mais extensos da antiguidade. ( A ) Caldeus
C)É uma das sete maravilhas do mundo antigo.                      ( E ) sociedade suméria
D) Dedicavam-se mais a agricultura, pecuária e comércio.     ( C ) Jardins da babilônia

E) Era hierarquizada.                                                                ( E )Povos da mesopotâmia 

REPUBLICA VELHA (CAPÍTULO 4) 1902 COM GABARITO.



Associe as colunas corretamente consultando entre as páginas 60 a  70 (capítulo 4)    

A)Governo de poucos indivíduos ou famílias poderosas                   
B)Voto controlado pelos coronéis em troca de favores.                    
C)Voto baseado na renda do individuo.                                              
D)Passaram a ter um enorme poder político.                                     
E)Política que ligava os governos estaduais ao presidente.                
F)Período compreendido entre 1889 e 1930.                                    
G)Aliança entre São Paulo e Minas no controle do Governo Federal
H)É composto pela câmara dos deputados e pelo senado.                I)Assinando pelos três estados produtores de café.                           
 j)Outros produtos agrícolas exportados pelo Brasil além do café.    
 L)Novas industrias surgidas no final do século XIX.                         
M)Chegou a ser o nosso segundo produto de exportação.                 
N)Muito usado para fazer chocolate.                                                  
O) Desenvolveu-­se produzindo para o mercado interno.                   
 P)Tornou-­se o estado mais industrializado do Brasil.                          Q)Foram para São Paulo em busca de uma vida melhor.        
R)Fundaram um time de futebol em Belo Horizonte.                        


(P   ) São Paulo 
(R  )imigrantes italianos.
(J   )Borracha e cacau 
(I   )convênio de Taubaté 
(A  )Oligarquia 
(B  )Voto de cabresto
(N )cacau 
(C )voto censitário 
(D )oligarquias estaduais 
(F  )primeira república
(E )Política café com  leite
(O ) Rio Grande do Sul
(E )Dos governadores
( L)bicicleta e automóveis
( H)parlamento
(M )borracha
( Q )imigrantes