Justiça para quem?

Justiça para quem?

Justiça para os pés descalços    

Para os pobres não há atenuantes jurídicos  e a  lei não pode ser objeto de imbróglios ou discussões filosóficas, pois não há tempo a perder com a ralé. O judiciário tem muito trabalho a fazer e a  letra da lei deve ser fria e objetiva e a condenação deve ser  certa. Assim, não é de se estranhar que  ladrão de galinha é o que não falta em nossas prisões.

Justiça para a elite

  Já os afortunados e delinquentes de terno e gravata não podem ser condenados sem que haja um intenso e interminável debate jurídico no qual as interpretações das leis podem variar ao infinito, talvez objetivando justificar a não condenação de um membro da elite da qual os próprios magistrados são parte integrante.  AS PROVAS NESSE CASO, NÃO SÃO TÃO RELEVANTES ASSIM.

  É com esse tipo de postura que se condena uma mulher que furtou um ovo de páscoa a anos de prisão e se absolve outras duas gastaram milhões em dinheiro publico desviado, ainda que as provas sejam fartas no caso das duas damas da elite.

É assim que vejo a “justiça” no Brasil de hoje. Sempre tem sido assim, mas já está mais do que na hora de começar uma mudança.  Você também não acha?

Francisco Lima

Revisão para o sexto ano segundo bimestre.

Revisão para o sexto ano segundo bimestre.

1- Na religião do Egito Antigo  havia a crença em vários ________por isso os egípcios  eram __________.  DEUSES/POLITEÍSTAS

2-    Na antiguidade um __________ pode ser definido como um conjunto de __________unidas e controladas por uma cidade mais __________. IMPÉRIO/CIDADES/PODEROSA.

3-    A Mesopotâmia antiga abrigou vários povos ao longo do tempo entre eles podemos citar: os sumérios, os acádios, os___________ , os assírios e os ____________.CALDEUS/AMORITAS

4-    A civilização localizada entre os rios Tigre e Eufrates ficou conhecida historicamente como ________________.MESOPOTÂMIA

5-     Código de___________     Leis escritas criadas pelos ____________.HAMURABI/AMORITAS

6-    Os ___________são construções feitas para reter água.AÇUDES

7-      Os ____________Fundaram as primeiras cidades da________________.SUMÉRIOS/MESOPOTÂMIA

8-    Os ____________se consideram descendentes de Sem, filho de Noé.SEMITAS

9-    A ____________desenvolveu-se ao mesmo tempo em várias___________.ESCRITA/LOCALIDADES

10- O Primeiro tipo de escrita inventada pelos sumérios foi de chamado de escrita __________CUNEIFORME

11- ) A _______________era uma vasta área no deserto no local conhecido hoje como oriente médio e abrangia países conhecidos hoje como__________ e ______________.MESOPOTÂMIA/IRAQUE/SIRIA

12- No Egito antigo os________ eram territórios maiores que as aldeias.  NOMOS

13- Os_______ eram povos que habitaram o Egito e originário da Ásia central. HICSOS

14- A fascinante civilização egípcia surgiu no meio do deserto do__________.    SAARA

15- O Egito  antigo está dividido em antigo império, médio império e _________  ______________.  NOVO/IMPÉRIO

REVISÃO DO SÉTIMO ANO 2º BIMESTRE.

REVISÃO DO SÉTIMO ANO 2º BIMESTRE.

1- O reino do Mali, o império congo , assim como os povos bantos e iorubas  localizados no continente africano numa  região conhecida por _____________da _______________.

2- A África é um ___________ com dezenas Países e tem mais de 30 milhões de __________ quadrados.

3- ___    __________     A principal riqueza do Império de Mali era:

4- Na península____________  no início VII, o profeta  Maomé fundou mais uma religião monoteísta tendo Alá como seu deus supremo. Essa religião é conhecida como ____________.

5- A ________________de ______________foi erguida na cidade de Tombuctu          

6- Os povos do deserto chamados______________ foram convertidos ao ______________

7- Os ___________São conhecidos como ______________ de história.      

8- A religião _____________penetrou na China e influenciou bastante a população ___________.

9- A dinastia_____________ fez   da China o maior império da idade_________.

10-            Na sociedade Chinesa os ________________eram a maioria da população.

11-            o grupo mais rico e prestigiado da sociedade chinesa era o grupo dos___________.

12-            No século VII o islamismo foi apresentado aos povos do _____________da____________

13-              As mulheres tinham pouco direitos nas sociedades _________________

14-            )Os ____________controlavam as rotas comerciais  do Saara.

15-            O Império de Mali também é conhecido como ________   ____________                                                                                      

Gabarito: 
1- Norte /África
2-Continente/Quilômetros-
3-O/Ouro
4-Arábica/Islamismo
5-Mesquita/Sankoré
6-Berberes/Islamismo
7-Griôs/Contadores
8-Budista/Chinesa
9-Tang/Média
10-Camponeses
11-Nobres
12-Norte/África
13-Islâmicas
14-Berberes
15-Império/Mandinga

PESQUISA PARA O PRIMEIRO ANO CORA CORALINA

PESQUISA PARA O PRIMEIRO ANO CORA

Renascimento cultural

-Contexto Histórico

-principais características

- Alguns representantes do Renascimento Italiano e suas principais obras.

- o Renascimento  fora da Itália

-O trabalho deve ser manuscrito

- Pode ser feito por até três alunos, mas deve conter a letra de todos.

-Deve ser feito em papel almaço

- O trabalho deve ser entregue até o dia 23/06.

PESQUISA PARA O SEGUNDO ANO CORA CORALINA

PESQUISA PARA O SEGUNDO ANO CORA

TEMA;   IMPERIALiSMO

-Definição  do conceito de imperialismo

-o imperialismo na áfrica

-o imperialismo na Ásia

-o neocolonialismo

- conclusão  

-O trabalho deve ser manuscrito

- Pode ser feito por até três alunos, mas deve conter a letra de todos.

-Deve ser feito em papel almaço

- O trabalho deve ser entregue até o dia 23/06.

China medieval capítulo 5. Sétimo ano

Aula para a turma 1701, 1702 e 1703 dia 06-06-2017 

A China medieval capitulo 5 (consultar entre as ​páginas 90 até a página 107​)

 1)​ Associe as colunas ​de acordo com as ​informações fornecidas. (Pág. 91 á 95)  

A)​Foi uma religião surgida a partir dos ensinamentos de Sidarta Gautama.

B)​O governador governava por decretos e conforme a sua conveniência.

C)​Fonte de todo o sofrimento para o budismo

D)​Foi do ano 960 até o ano 1279.

E)​Foi do ano 1279 até o ano de 1368.

 F​)São leis impostas pelo governo.

G)​Significa o iluminado

H)​Ter boas intenções, ser honesto, esforçar-se, concentrar-se, ser justo,falar o necessário e fazer o conveniente.

I)​Espécie de estado de graça para o budismo.

 J)​Eles foram os principais responsáveis pela entrada do budismo na China.

 K)​Eles formavam a maioria da população chinesa. 

 ( B)​Durante a dinastia Tang

( K)​Os camponeses.

 ( D) ​Dinastia Song

( H ) ​Regras para se chegar ao Nirvana.

 ( A )​Budismo

( I   )​O nirvana.

( J  )​Os comerciantes.

( C )​O desejo

( G )​Buda

( F)​Decretos

( E)​Dinastia dos mongóis.

2- Sobre o budismo assinale a única opção correta. (PÁG. 93-94)

A)    O budismo é nascido na China a partir dos ensinamentos de Sidarta Gautama.

B)    Para o budismo a fonte de todo sofrimento é o orgulho.

C)    O nirvana é uma espécie de estado de graça, de verdadeira plenitude.

D)   Buda não acreditava na reencarnação.

3 - Sobre o budismo assinale a única opção correta. (PÁG. 93-94)

A)   Para o budismo a fonte de todo sofrimento é o desejo.

B)    Para se chegar ao nirvana não é preciso ter boas intenções.

C)    Alcançando o nirvana a pessoa ainda teria que reencarnar varias vezes.

D)   O budismo cultiva os maus pensamentos.

4- Complete as lacunas sobre o budismo. (PÁG. 93-94)

1-    Conforme o budismo foi_____________ o governo__________ passou a persegui-lo.

2-    O budismo era uma religião______________ e vista pelo governo chinês como uma _____

3-    Os monges e monjas não tinham que pagar______________.

4-    Ao se converterem ao budismo, que era uma religião______________ as pessoas se negavam a lutar na guerra pelo ___________    ______________.

5-    O budismo se alastrou da ____________ para diversos pontos do ____________, como os atuais_________, ___________ e _____________.

Mali e Congo capitulo 4 sétimo ano. Com gabarito.

Império Mali e Reino do Congo (capítulo 6, da página 61 até a página 71)

Fazer em folha separada, em casa e entregar em 9-5-2014

Vale uma avaliação de 10 pontos e não pode ser entrgue depois de 9-5.

1-Os povos estudados nesta aula estão localizados no continente africano numa

região conhecida por: (pág. 63)

a) Norte da África.              b) Nordeste da África.                   c) África Branca.

2-A principal riqueza do Império de Mali era:(pág.66)

a) A pesca.                          b) A agricultura.                            c) O ouro.

3-Podemos afirmar que a religião predominante no Império de Mali era: (pág. 63)

a) O cristianismo.         b) O budismo.               c) O Islamismo.

4-Cidade que se tornou um dos maiores centros intelectuais do mundo(pag. 65)

a) Cidade de Tombuctu.                      b) Cidade de Benin.          c) Cidade de Mal

5- São conhecidos como contadores de história.(pag.62)

a) os berberes                 b) os batutas                   c)os griôs

6- associe as colunas (PAG. 63-64-65)

A)Controlavam as rotas comerciais  do Saara.             (  E ) mesquita de Sankoré

B)Império mandinga                                                        ( C  )povo Sosso

C)Dominaram os malineses no inicio do séc. XIII          (  D)Sundiata Keita

D)Converteu-se ao islamismo                                        (  A  )berberes

E)Erguida na cidade de Tombuctu                                 (  B )império Mali

7- Coloque (V) para verdadeiro e (F) nas afirmações abaixo. (página 64 até 66)             

(  F  )A África é um País com mais de 30 milhões de quilômetros quadrados.

(  V  )No século VII, os árabes muçulmanos conquistaram terras no norte da África.

(   V )No século VII o islamismo foi apresentado aos povos do Norte da África.

(   F )Os povos do deserto chamados berberes não foram convertidos ao islamismo.

(   V ) A África é um continente com dezenas Países e tem mais de 30 milhões de quilômetros quadrados.

(  F )Os sudaneses eram povos que viviam ao norte do deserto de Saara.

(  V )Um dos mais extensos e duradouros impérios africanos foi o império Mali.

(  F  ) Para o conhecimento do império Mali, considerou-se  apenas as fontes escritas.

8-Associe as colunas (pag. 71 á 73)

a)      Eles chegaram ao Congo em 1483                                                          ( J )Dendê

b)      Palavra banta que significa arco musical.                                              (  I )Caxambu

c)       É uma manifestação cultural de raiz banto.                                          ( H)Fubá

d)       Palavra banta que significa petisco.                                                       ( A )portugueses

e)      Objetiva  modernizar o Congo com a ajuda do rei português.           ( B )berimbau

f)       Palavra banta que significa dança e musica popular brasileira.         ( C )Jongo

g)      Falada pela maioria dos africanos que entraram no Brasil.                (  D)Quitute

h)      Palavra banta que significa farinha ou milho de arroz.                       (  F)Samba

i)        É como é chamado o Jongo no Sudeste.                                                (  E)Afonso I

j)        Palavra banta que significa palmeira ou fruto da palmeira.               (  G )Línguas bantas