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Sou um aprendiz da vida, um aluno teimoso e muitas vezes repetente como a maioria, mas, após tantas quedas e solavancos da vida, eu começo a despertar as boas potencialidades latentes em mim. É um processo longo esse, bem o sei, mas não deixarei que pensamentos, sentimentos e emoções doentias tomem o controle da minha vida. Chega de de sofrer por causa dessas escolhas equivocadas! Tudo agora vai acontecendo passo á passo. Nada de pressa nem ansiedade, as coisas não acontecem de uma hora para outra. A natureza não dá saltos. Agradeço ao criador de todas as coisas por essa mudança que começa a se processar em mim.

terça-feira, 25 de outubro de 2022

Grécia antiga capítulo 8 sexto ano

 

Grécia antiga capítulo 8 (QUESTIONÁRIO PARA OS DOIS PRÓXIMOS SIMULADOS). (sem gabarito)

Questões da página 128.

1-         Cite algumas das criações dos antigos gregos romanos;

2-         Para que foi criado o termo antiguidade clássica ?

3-         Qual o período da denominada antiguidade?

Questões da página 129.

4-         Os povos da antiguidade, num sentido mais amplo, habitavam que continentes ?

5-         Podemos dizer que uma cultura é superior à outra? Por quê?

6-         Podemos dizer que as cultura grega e romana sãos modelos a ser seguidos ? Por que ?

7-         Para que serve o termo antiguidade clássica hoje em dia ?

Questões da página 130.

8-         Em que partes ou regiões está dividida a Grécia antiga?

9-          Para que serve o mapa da página 130 ?

10-        O que as cores do mapa representam?

11-       Como são conhecidos os primeiros tempos da história da Grécia?

12-        Quais as obras que trazem informações sobre o período homérico?

Questões da página 131.

13-       O que narram os poemas a ilíada e a odisséia?

14-       O que era o oikos ?

15-       O que aconteceu com o chefe do maior e mais rico oikos ?

16-        O que aconteceu com essas assembléias de guerreiros ?

Questões da página 135.

17-       O que significa democracia?

18-       Quais os principais órgãos da democracia ateniense?

Questões das  páginas 139 E 141

19-       Qual era o mais poderoso dos deuses gregos e quem era sua família?

20-        Quais eram os outros deuses do olimpo?

21-       Quais as funções de Ártemis, Afrodite, Poseidon e Atena ?

22-        Quais as funções de , Deméter, Apolo, Hefesto, Hermes e Héstia ?

23-        Quando aconteceram os primeiros olímpicos da Grécia antiga, qual a periodicidade  e a quem eles homenageavam ? (141)

 

Grécia antiga capítulo 8

QUESTIONÁRIO PARA OS DOIS PRÓXIMOS SIMULADOS. (com gbarito)

Questões da página 128.

1-     Cite algumas das criações dos antigos gregos romanos;

R. As leis, a democracia e a filosofia.

2- Para que foi criado o termo antiguidade clássica ?

R. Para se referir à Grécia e Roma antigos.

3- Qual o período da denominada antiguidade?

R Vai do desenvolvimento da escrita no oriente médio em 3500 a.C. à queda do império romano em 476 d C.

Questões da página 129.

4- Os povos da antiguidade, num sentido mais amplo, habitavam que continentes ?

R. América, Europa, África e Ásia.

5- Podemos dizer que uma cultura é superior à outra? Por quê?

R. Não. As culturas são diferentes entre si, mas nenhuma é superior à outra.

6- Podemos dizer que as cultura grega e romana sãos modelos a ser seguidos ? Por que ?

R. Não. Outras culturas também são importantes.

7- Para que serve o termo antiguidade clássica hoje em dia ?

R. Apenas para melhor compreensão dos povos gregos e romanos.

Questões da página 130.

8- Em que partes ou regiões está dividida a Grécia antiga?

R. Grécia continental, Grécia insular e Grécia asiática.

­ 9- Para que serve o mapa da página 130 ?

R. Para indicar como estava dividas a Grécia no século VI a c.

10- O que as cores do mapa representam?

R. A localização geográfica de cada uma das regiões gregas.

11- Como são conhecidos os primeiros tempos da história da Grécia?

R. Período homérico ( 1200 A.C  até 900 AC.)

12- Quais as obras que trazem informações sobre o período homérico?

R. Os poemas a ilíada e a odisséia.

Questões da página 131.

13- O que narram os poemas a ilíada e a odisséia?

R. A ilíada narra a guerra de tróia e a odisséia narra as aventuras do herói Ulisses.

14- o que era o oikos ?

R. Uma grande família (pais, filhos, primos, avós), seus dependentes e seus bens.

15- O que aconteceu com o chefe do maior e mais rico oikos ?

R. Tornou-se rei e passou a governar com o auxilio de um a assembléia de guerreiros.

16-  O que aconteceu com essas assembléias de guerreiros ?

R. Deram origem as primeiras cidades estados.

Questões da página 135.

17- O que significa democracia?

R. Significa poder do povo (demo=povo e cracia=poder)

18- Quais os principais órgãos da democracia ateniense?

R. Assembléia do povo (Eclésia ) e conselho dos quinhentos (boulé)

Questões da página 139.

19-  Qual era o mais poderoso dos deuses gregos e quem era sua família?

R. Zeus, sua esposa  se chama Hera e seu filho Ares.

20- Quais eram os outros deuses do olimpo?

R. Ártemis, Afrodite, Poseidon, Atena, Deméter, Apolo, Hefesto, Hermes e Héstia.

21- Quais as funções de Ártemis, Afrodite, Poseidon e Atena ?

. R. Ártemis (Desusa  da caça), Afrodite (deusa do amor e da beleza), Poseidon ( deus dos mares) e Atena (deusa da sabedoria)

22- Quais as funções de , Deméter, Apolo, Hefesto, Hermes e Héstia ?

R. Deméter (deusa da fertilidade),  Apolo (deus das música), , Hefesto (deus do fogo e da metalurgia), Hermes (o deus mensageiro) e Héstia (deusa dos lares). 

23- Quando aconteceram os primeiros olímpicos da Grécia antiga, qual a periodicidade  e a quem eles homenageavam ? (141)

R. Ocorreram em 776 ac., homenageavam Zeus e aconteciam de em quatro anos.

 

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