Revisão do sétimo ano.(4º bimestre) COM GABARITO

Revisão do sétimo ano.(4º bimestre)

1-  Sobre a expansão marítima ou grandes navegações, analise as frases e marque a opção que contém apenas afirmações corretas.

A-       As grandes navegações foram marcadas por narrativas fantasiosas de monstros marinhos e outras criaturas.  (203)

B-      As novas técnicas e instrumentos de navegação não impulsionaram as grandes navegações (207)

C-     Durante a expansão marítima e comercial, foi confirmada a tese de que a Terra era achatada como uma pizza.(203)

D-     Portugal desenvolveu a ciência náutica desenvolvendo vários instrumentos de navegação como a bússola, o astrolábio e o sextante. (207)

E-     Portugal e depois a Espanha tiveram o privilégio de dar início às grandes navegações. (206)

Estão corretas as afirmações:

a)  A-B-C

b)  B-C-D

c)  A-D-E

d) C-D-E

2-  Analise as afirmações abaixo e coloque (V) para as afirmações verdadeiras e (F) para as falsas e, em seguida, marque a opção com a seqüência correta. (206 á 208)

(  V  )Portugal foi o primeiro país europeu a possuir uma monarquia centralizada.

( F  )Portugal queria buscar ouro no oriente, mas acabou encontrando apenas especiarias.

( V )Os italianos passavam por Portugal para chegar ao Oriente e fundaram entrepostos comerciais naquele País.

( F )Portugal se aventurou em mar aberto durante as grandes navegações para adquirir uma experiência que ainda não tinha.

( V  )Vasco da Gama chegou à Calicute, na Índia, em 1498 e deu início ao comércio direto com os nativos indianos.

(  F )Os portugueses acharam muitas especiarias nas ilhas de Cabo ao chegarem àquele local em 1456.

Marque agora qual a seqüência correta.

A)     VVVFFF

B)     FVFVFV

C)     VFVFVF

D)     FFFVVV

3-  “ Fugindo de uma vida dura na Europa, centenas de homens embarcaram nas caravelas dos descobrimentos. [...] Os tripulantes eram confinados a um ridículo espaço que impedia qualquer tipo de privacidade. Os hábitos de higiene eram precários. Proliferavam insetos parasitas e suas doenças: pulgas, percevejos e piolhos. O mau cheiro se acumulava, tornando-se insuportável em pouco tempo. [...] Devido ao aperto nos navios, o abastecimento e a alimentação constituíram um problema permanente. Os gêneros embarcados tinham sempre uma péssima qualidade. Estavam frequentemente deteriorados ainda no início da viagem e terminavam apodrecendo em pouco tempo.”

RAMOS, Fabio Pestana. A dura vida dos navegantes. In: Revista de História. Setembro de 2012.

- O texto acima narra as condições das caravelas durante a expansão marítima e comercial. A partir do relato, é correto afirmar que:

(A)            Apenas homens pertencentes à nobreza europeia embarcavam nas caravelas.

(B)            As condições dos espaços e da alimentação nas caravelas eram excelentes.

(C)             Poucos tripulantes adoeciam durante as viagens.

(D)            As condições nas caravelas durante a expansão marítima e comercial eram péssimas: ambientes sujos, cheios de insetos e alimentação precária.

4-  Complete as lacunas​ ​(203​ ​á​ ​205)

a)​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​Existem tantos​ ​tipos​ de ____________  ​que elas até são​_____________. ​ ​​ ​PIMENTA-CONFUNDIDAS

b)​​ ​​ ​A _______ ​​ ​​ ​​ ​​Tempero originário​ ​do​ ______________​ ela ​é​ ​a​ ​mais​ ​antiga​ ​das​___________.​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​CANELA-CEILÃO-ESPECIARIAS ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​

c)​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​Os soldados católicos que lutavam contra os muçulmanos carregavam uma cruz em seu _____________ por isso, eram chamados de _______________. UNIFORME-CRUZADOS

d)​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​os produtos que servem de ____________ são chamados genericamente de _______________.​​ ​​TEMPERO-ESPECIARIAS ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​

e)​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​Nas grandes navegações havia os chamados perigos​_______​ ​e também aqueles frutos de lendas, chamados _________ ___________. ​​ ​​REAIS-PERIGOS IMAGINÁRIOS​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​

f) ​​O _________ É​ ​a​ ​especiaria​ ​mais​ ​cara​ ​do​ ​mundo. ​ ​​ AÇAFRÃO​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​ ​

g)​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​O_________ é também​ ​chamado​ ​de​ ​cravo​ ​da​ ​índia. CRAVO

h)​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​É​ ​utilizada​ ​na​ ​culinária​ ​e​ ​também​ ​faz​ ​bebidas​ ​medicinais.

​ ​​i) ​​A______    _________É​ uma especiaria utilizado​ ​na​ ​confecção​ ​de​ doces, nas indústrias de carne, de licores e _________ __________.​​ ​​ ​​ ​​​ ​​ ​​NOZ-MOSCADA BEBIDAS MEDICINAIS

5-associe as colunas

A) Eles controlavam o comércio de especiarias até o século XIV.

B)   Eles fundaram entrepostos comerciais em Portugal.

C)   Eles queriam expandir a fé cristã, convertendo as populações locais.

D) O comércio POR ELE foi controlado pelas cidades italianas.

E)   Eles eram chamados de infiéis pelos cristãos (católicos)

F)   Cidade do norte da África conquistada pelos portugueses em 1415.

G) Foram os principais concorrentes dos portugueses nas grandes navegações.

H) Ele viajou em nome da Espanha chegando à  América em 1492.

(H)Cristóvão Colombo.

(A ) Árabes e italianos.

(G )Espanhóis

( B)Italianos

( F)Ceuta

( C)Portugueses

( E)Muçulmanos

( D)Mar mediterrâneo

GRANDES NAVEGAÇÕES PARTE 1

Grandes​ ​navegações​ ​parte​ ​1

 1- Associe​ ​as​ ​colunas​ ​(203​ ​á​ ​205) 

a)​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​Existem​ ​muitos​ ​tipos​ ​delas e  ​ ​são​ ​confundidas ​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​         (​ ​​ C​​ ​​ ​​ ​)cruzados

b)​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​Originária​ ​do​ ​Ceilão​ ​é​ ​a​ ​mais​ ​antiga​ ​das​ ​especiarias​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​​​ ​    (​ ​​J​​ ​​ ​​ ​)gengibre

c)​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​Nome​ ​dado​ ​aos​ ​integrantes​ ​das​ ​cruzadas.                              (​ ​​ ​H ​​ ​​ ​)cravo

 d)​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​Nome​ ​dado​ ​aos​ ​produtos​ ​que​ ​servem​ ​de​ ​tempero. ​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​​ ​        (​ ​​A ​​ ​​ ​​ ​)pimenta

e)​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​Perigos​ ​reais​ ​das​ ​grandes​ ​navegações. ​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​           (​ ​​ ​​B ​​ ​​ ​)canela

f)​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​Crenças​ ​em​ ​terríveis​ ​monstros​ ​marinhos. ​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​                  (​ ​​ ​​I ​​ ​ ​)noz-moscada

g)​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​É​ ​a​ ​especiaria​ ​mais​ ​cara​ ​do​ ​mundo. ​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​               (​F ​​ ​​​)perigos​ ​imaginários

h)​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​Também​ ​chamado​ ​de​ ​cravo​ ​da​ ​índia.                                      (​ ​​ ​D ​​ ​​ ​)especiarias

 i)​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​É​ ​utilizada​ ​na​ ​culinária​ ​e​ ​também​ ​faz​ ​bebidas​ ​medicinais.   (​ ​​ G​ ​​ ​​ ​)açafrão

 j)​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​É​ ​utilizado​ ​na​ ​confecção​ ​de​ ​pães​ ​e​ ​doces.​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​(​ ​​ E​​ ​​ ​​ ​)ventos​ ​desfavoráveis  

2- Eles​ ​controlavam​ ​o​ ​comercio​ ​de​ ​especiarias​ ​no​ ​século​ ​XIV.​ ​(205)

A)​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​Portugueses​ ​e​ ​espanhóis

B)​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​Árabes​ ​e​ ​italianos.

C)​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​Muçulmanos​ ​e​ ​cruzados

 D)​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​Africanos​ ​e​ ​italianos

3- Coloque​ ​(V)​ ​para​ ​as​ ​afirmações​ ​verdadeiras​ ​e​ ​(F)​ ​para​ ​as​ ​falsas.​ ​(206​ ​)

(   F   )​ ​no​ ​século​ ​XVI os​ ​portugueses​ ​ainda​ ​não​ ​praticavam​ ​os​ ​comércio​ ​de​ ​especiarias​ ​orientais.

 (   V   )Os​ ​mercadores​ ​italianos​ ​fundaram​ ​entrepostos​ ​comerciais​ ​em​ ​Portugal.

 (   V   )O​ ​mar​ ​mediterrâneo​ ​era​ ​controlado​ ​pelas​ ​cidades​ ​italianas.

(   F    )Os​ ​portugueses​ ​queriam​ ​navegar​ ​pelo​ ​mar​ ​mediterrâneo​ ​para​ ​chegar​ ​ao​ ​oriente.

 (   V   )​ ​Os​ ​portugueses​ ​queriam​ ​também​ ​expandir​ ​a​ ​fé​ ​cristã,​ ​convertendo​ ​as​ ​populações locais.

 (  F     )Os​ ​árabes​ ​muçulmanos​ ​eram​ ​chamados​ ​de​ ​fiéis​ ​pelos​ ​portugueses.

(  V    )Em​ ​1415​ ​os​ ​portugueses​ ​tomaram​ ​a​ ​cidade​ ​de​ ​Ceuta​ ​no​ ​norte​ ​da​ ​África​ ​dos muçulmanos.

 ( V    )A​ ​tomada​ ​de​ ​Ceuta​ ​(1415)​ ​é​ ​o​ ​marco​ ​inicial​ ​das​ ​navegações​ ​portuguesas. 

 4-​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​O​ ​​Tratado​ ​de​ ​Tordesilhas​​ ​foi:​ ​(211)

 A)​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​Um​ ​acordo​ ​entre​ ​Portugal​ ​e​ ​Espanha​ ​dividindo​ ​as​ ​terras​ ​a​ ​serem​ ​descobertas.

 B)​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​Um​ ​acordo​ ​de​ ​​ ​inclusão​ ​de​ ​outros​ ​países​ ​na​ ​partilha​ ​das​ ​terras​ ​a​ ​serem​ ​descobertas.

C)​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​Um​ ​acordo​ ​entre​ ​Inglaterra​ ​​ ​e​ ​França​ ​dividindo​ ​as​ ​terras​ ​a​ ​serem​ ​descobertas.

D)​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​As​ ​áreas​ ​a​ ​oeste​ ​da​ ​imaginaria​ ​do​ ​tratado​ ​pertenceriam​ ​a​ ​Portugal. 

 5- Observe​ ​o​ ​mapa​ ​na​ ​pagina​ ​(211)e​ ​marque​ ​a​ ​opção​ ​correta.​ ​Com​ ​o​ ​​Tratado​ ​de Tordesilhas​ ​​o​ ​Brasil​ ​seria​:

a)​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​Muito​ ​maior​ ​do​ ​que​ ​é​ ​hoje,​ ​pois​ ​pegaria​ ​a​ ​maior​ ​parte​ ​da​ ​África.

b)​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​Bem​ ​menor​ ​que​ ​hoje,​ ​pois​ ​não​ ​teria​ ​boa​ ​parte​ ​do​ ​Norte,​ ​centro-oeste​ ​e​ ​Sul​ ​do​ ​Brasil​ ​atual.

c)​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​Esse​ ​tratado​ ​não​ ​incluiria​ ​as​ ​terras​ ​do​ ​hoje​ ​é​ ​o​ ​Brasil​ ​na​ ​sua​ ​divisão.

d)​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​Portugal​ ​teria​ ​direito​ ​a​ ​todo​ ​o​ ​território​ ​da​ ​América​ ​do​ ​norte.

  6- Como​ ​a​ ​França,​ ​a​ ​​ ​Inglaterra​ ​e​ ​a​ ​Holanda​ ​encararam​ ​o​​ ​Tratado​ ​de​ ​Tordesilhas?​ ​(215)

a)​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​Eles​ ​aceitaram​ ​o​ ​tratado,​ ​pois​ ​foi​ ​assinado​ ​pelo​ ​papa,​ ​maior​ ​autoridade​ ​da​ ​época.

b)​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​Não​ ​aceitaram​ ​o​ ​tratado​ ​e​ ​continuaram​ ​a​ ​fazer​ ​expedições​ ​pela​ ​América,​ ​África​ ​​ ​e​ ​Ásia.

c)​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​Ficaram​ ​indiferentes​ ​e​ ​não​ ​fizeram​ ​nada.

d)​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​Não​ ​chegaram​ ​a​ ​tomar​ ​conhecimento​ ​do​ ​tratado​ ​de​ ​Tordesilhas.

Histórias fantásticas:A cadeira de rodas

Histórias  fantásticas

A cadeira de rodas

     Dona Francisca era muito rigorosa com o que considerava como educação dos filhos e netos e não aceitava qualquer desvio de comportamento por parte daqueles. O seu sistema era o seguinte: criança só tinha o direito de acatar tudo o que  os adultos mandassem ou ordenassem. 

       Caso alguma criança se negasse  a acatar uma ordem de algum adulto da casa ou respondesse a um adulto, mesmo fora da casa,  o pau comia solto e  não havia discussão quanto a isso. Nos tempos que ela era criança fora criada desse modo e não aceitava outro tipo de educação ou família diferente da tradicionalmente conhecida.

  Seu Marcelino, o marido dela, não tinha a mesma força que ela e raramente batia nas crianças. Ficava, ao contrário,  com pena  delas que apanhavam em demasia da velha Francisca ou  velha megera, como falava às vezes (e baixinho) com as crianças e mesmo com algum adulto da casa. Ele também temia a esposa que,  segundo as más línguas,  já havia batido no próprio marido algumas vezes. Ela o chamava de frouxo e molenga, mas ele preferia não responder às ofensas. Era avesso à violência.

Um exímio contador de histórias

Seu Marcelino era adorado pelas crianças,  não só porque não lhes aplicava  as surras a que um adulto tinha direito, mas também por ser um exímio contador de histórias. Todas, segundo ele, fatos verídicos acontecidos com as pessoas mais antigas da localidade de santa Cruz de mato dentro, onde eles  moravam. Ele mesmo, segundo contava, fora testemunha de muitos desses fatos.

A história do seu Zé caboclo é muito conhecida. Ele era um homem tido como muito ruim e teria voltado para puxar os pés dos filhos e netos e, principalmente daqueles que não gostavam muito dele.  Relata-se que ele perambula pelas ruas da pequena cidade de santa Cruz de mato dentro e que puxa os pés de  muita gente até hoje.

Dona Francisca, que era muito amiga do tal Zé Caboclo, utilizava essa história para aterrorizar os netos e dizia que também voltaria para puxar os pés de todo mundo na casa. O medo de ela morrer e cumprir a promessa era enorme.

 Anos presa na cadeira de rodas.

Dona Francisco teve um problema de diabetes e, com o passar do tempo, teve que amputar as duas pernas. Nesse período,  que durou cerca de dez anos,  ela vivia mal humorada, descontando  sua ira nos netos. Era comum também ela falar com almas de pessoas que já haviam passado pro outro lado da vida. Ela queria partir logo e não desejava sofrer por mais tempo presa a uma cadeira de rodas.

A morte de dona Francisca

Depois de muitos anos presa à sua cadeira de rodas, dona Francisca partiu para o mundo dos espíritos numa tarde ensolarada de sábado. No domingo estavam todos em seu velório e muitos, com medo da promessa feita por ela,  ainda comentavam:

- Ela deve ta no céu sô, pois nunca perdeu uma missa durante todos esses anos, disse seu Onofre fazendo o sinal da cruz.

-É verdade, ela cumpriu todas as suas obrigações religiosas e merece o céu, repetiu seu Antonio.

Mas quando todos estavam meio que distraídos à beira do rústico caixão, aconteceu um fato inusitado na varanda anexa. Todos podiam enxergar da pequena sala onde estavam a cadeira de rodas que dona Francisca usara até poucos dias antes. Todos, portanto, foram testemunhas do fato incomum.

A cadeira de rodas deu uma volta “sozinha” e completa na pequena varanda e foi um corre-corre doido que ninguém mais ficou na casa.

O enterro foi providenciado, mas nem a família queria comparecer no evento temendo o que pudesse acontecer.

A casa foi abandonada e dela só ficou  a recordação do fato assombroso acontecido naquele domingo distante.

Fala-se ate hoje que Dona Francisca aparece volta e meia na cidade para assustar as pessoas. As histórias sobre essa personagem são muitas e variadas às versões.

Talvez voltemos a falar nessa personagem em outro conto. Até a próxima estória assustadora.

Francisco Lima

O aviso da morta

O aviso da morta

Dona Joaquina era uma pessoa fechada e de pouca convivência  social e, por essa e outras razões, às vezes se isolava em sua casa. Era muito comum ela ficar dias e até mesmo semanas sozinha em sua casa sem querer assunto com ninguém. 

A vizinhança, que não perdoa ninguém, logo chegava às suas conclusões quanto ao estilo de vida da senhora Joaquina. Dona Geisilaine  era supostamente a que mais sabia quando assunto era vida alheia. Ela dizia sobre dona Joaquina:

-Essa mulher é louca e fica só trancada em casa o tempo todo. Um dia eu a ouvi falando sozinha. Ela falava e ela mesmo respondia as suas perguntas.

Dona Emanuelle, outra grande conhecedora da vida dos vozinhos respondeu. Ela fala é com almas do outro mundo (e fez o sinal da cruz).

- Dona Ana Beatriz disse que ela é envolvida  com bruxarias e coisas de macumba, continuou Dona Emanuelle.

 De fato, nos seus momentos de solidão, dona Joaquina tinha os seus contatos espirituais. O mal, no entanto, nunca esteve em suas cogitações. Ela apenas ouvia e falava com espíritos e não há nenhum mal nisso.  O único problema dela era abdicar do contato social com a vizinhança para se relacionar com seres que estão do outro lado da vida.

   Também com os vizinhos abençoados que o destino lhe deu dava para entender a sua predileção pelos espíritos!! Mas, existiam vizinhos bons vizinhos também. Dentre esses estava dona Izabelle. 

   Essa vizinha era uma pessoa sensível e até compreendia as supostas escolhas de dona Joaquina. Dona Izabelle Tinha contato com seres do outro plano da vida também e encarava isso com a maior naturalidade. Via espíritos e, às vezes,  conversava com eles sem mesmo saber que se tratava de seres espirituais.

Em um determinado período, dona Joaquina ficou reclusa em casa por mais tempo que o normal. Para a vizinhança Ela ficou algumas semanas sem sair de casa, mas durante esse período reclusa,  ela teria dado uma saidinha sem que ninguém a visse. Ninguém, exceto dona Izabelle. Depois de duas semanas em casa dona Joaquina foi vista na rua. Nessa ocasião ela (dona Joaquina) olhou para dona Izabelle, sorriu e acenou-lhe. Dona Izabelle respondeu-lhe o aceno com cordialidade e  seguiu em direção a sua casa.

Cerca de uma semana depois a polícia teve que arrombar a casa de dona Joaquina, pois ela estava morta e o cheiro do cadáver já estava incomodando os vizinhos.

Os médicos avaliaram o cadáver e concluíram:

-Ela já está morta há pelo menos um mês.

Mas, dona Izabelle havia falado com ela duas semanas antes.  E dona Joaquina estava perfeitamente bem.

Talvez dona Joaquina quisesse dar um aviso a dona Izabelle de que já havia morrido e que estava bem.

Não foi suicídio, como afirmam muitos,  a causa da morte de dona Joaquina. Talvez  tenha sido um enfarto, não se sabe ao certo.

O fato é que dona Joaquina foi uma pessoa boa, apesar da sua maneira, digamos, diferenciada de viver a vida.

Francisco Lima

Pesquisa para as turmas de sétimo ano QUARTO bimestre

Temas: Formação do estado moderno, absolutismo e mercantilismo. (capítulo 9)

-O fortalecimento do poder dos reis

-A formação das monarquias ibéricas (Portugal e Espanha)

-O absolutismo

-O mercantilismo: Riqueza e poder do estado

Como fazer?

-A pesquisa pode ser divida em parte e cada aluno do gruposerá responsável por uma das partes da pesquisa.

-Deve ser feita em cartolina ou papel 40 k ou papel almaço

-O grupo pode ter no máximo quatro alunos.

- O trabalho deve conter as letras de todos alunos do grupo

-Se o trabalho for entregue com mais de um nome e apenas uma letra, haverá desconto na pontuação.

-o trabalho deve ser entregue até o dia 17/11.

©O trabalho de pesquisa valerá até 10.0 pontos.

©SE ALGUM ALUNO NÃO FIZER A SUA PARTE, OS

DEMAIS PODERÃO FAZER NORMALMENTE A PARTE

QUE LHES CABE NO TRABALHO.

Pesquisa para as turmas do sexto ano QUARTO bimestre

Pesquisa para as turmas do sexto ano QUARTO bimestre

ASSUNTO PRINCIPAL: IMPÉRIO ROMANO

FONTE DE PESQUISA: CAPÍTULO 13 DO LIVRO.

TEMA: IMPÉRIO ROMANO

SUBTEMAS:

-O governo de Otávio Augusto

-Diversão e lazer no império romano

-As habitações romanas

-Namoro e casamento em Roma

-A literatura romana

-A religião romana

-As contribuições deixadas pelos romanos

-Jesus e o cristianismo

-A pesquisa pode ser divida em parte e cada aluno do gruposerá responsável por uma das partes da pesquisa.

-Deve serfeita em cartolina ou papel 40 k ou papel almaço

-O grupo pode ter no máximo quatro alunos.

- O trabalho deve conter as letras de todos alunos do grupo

-Se o trabalho for entregue com mais de um nomee apenasuma letra, haverá desconto na pontuação.

-o trabalho deve ser entregue até o dia 17/11.

©O trabalho de pesquisa valerá até 10.0 pontos.

©SE ALGUM ALUNO NÃO FIZER A SUA PARTE, OS

DEMAIS PODERÃO FAZER NORMALMENTE A PARTE

QUE LHES CABE NO TRABALHO.

Revisão​ ​do​ ​sexto​ ​ano​ ​TERCEIRO​ ​bimestre.

Revisão​ ​do​ ​sexto​ ​ano​ ​TERCEIRO​ ​bimestre. 

1- A​ ​cidade​ ​de​ ​___________​ ​desde​ ​o​ ​começo​ ​mais​ ​parecia​ ​um​ ​acampamento _______ (ESPARTA/MILITAR)
2- Os​ ​___________​ ​eram​ ​construções​ ​grandiosas​ ​de​ ​vários​ ​____________. (PALÁCIOS /ANDARES)
3- Os​ ​_______Considerados​ ​como​ ​antepassados​ ​dos​ ​gregos. (AQUEUS)
4- ___________​ ​foi​ ​o​ ​berço​ ​da​ ​democracia​ ​grega.(ATENAS)
5- A​ ​gerúsia,​ ​em​ ​_________​ ​que​ ​era​ ​um​ ​conselho​ ​formado​ ​por​ ​trinta​ ​________.(ESPARTA/ANCIÃOS)
 6- Os​ ​_____________eram​ ​donos​ ​das​ ​melhores​ ​terras​ ​na​ ​cidade​ ​de​ ​__________. (ESPARTANOS/ESPARTA)
7- A​ ​__________​ ​votava​ ​sem​ ​discutir​ ​as​ ​propostas​ ​da​ ​gerúsia​ ​(ÁPELA)
8- As​ ​​ _______​eram​ ​sempre​ ​dependentes​ ​dos​ ​homens​ ​em​ ​___________(​ ​MULHERES/ATENAS)
9- _____________​ ​aperfeiçoou​ ​a​ ​democracia​ ​ateniense.(PÉRICLES)
10-​​ ​​A​ ​_______​ ​votava​ ​as​ ​leis​ ​(....)​ ​além​ ​de​ ​decidir​ ​em​ ​gastar​ ​o___________ _________(ECLÉSIA/DINHEIRO/PÚBLICO)
11-​​ ​​Os​ ​escravizados,​ ​as​ ​mulheres​ ​e​ ​os​ ​_________​ ​​ ​não​ ​tinham​ ​cidadania​ ​em Atenas. (ESTRANGEIROS)
12-​​ ​​Os​ ​membros​ ​do__________​ ​_______________​ ​eram​ ​eleitos​ ​por​ ​sorteio (CONSELHO POPULAR)
13-​​ ​​ ​​1-Os​ ​hilotas​ ​podem​ ​ser​ ​considerados​ ​___________​ ​em​ ​relação​ ​aos​ ​espartanos. (ESCRAVOS)
14-​​ ​​Quando​ ​uma​ ​criança​ ​nascia​ ​com​ ​defeito​ ​_________​ ​em​ ​Esparta​ ​ela​ ​era __________ FÍSICO/SACRIFICADA)
15-​​ ​​ ​​Eureka!​ ​EurekA!​ ​Em​ ​grego​ ​quer​ ​dizer_________!___________!​ ​Em​ ​português.(ACHEI! ACHEI!)
16-​​ ​​ ​​___________​ ​​ ​___________foi​ ​um​ ​político​ ​muito​ ​habilidoso.(ALEXANDRE/MAGNO)  
17-​​ ​​Em​ ​Esparta,​ ​a​ ​partir​ ​dos​ ​7​ ​anos​ ​as​ ​crianças​ ​saiam​ ​dos​ ​cuidados​ ​da​ ​mãe​ ​e passavam​ ​a​ ​viver​ ​em​ ​acampamentos​ ​do​ ​governo​ ​para​ ​torna-se​ ​um​ ​__________ _______________. (SOLDADO ESPARTANO)
18-​​ ​​As​ ​guerras​ ​greco-​ ​pérsicas​ ​Chamadas​ ​de___________​ ​​ ​​ ​​ ​__________. (GUERRAS /MÉDICAS)
19-​​ ​​3-Na​ ​krypeteia​ ​os​ ​jovens​ ​de​ ​16​ ​anos​ ​eram​ ​obrigados​ ​a​ ​assassinar​ ​os​ ​hilotas com​ ​objetivo_____________​ ​a____________​ ​​ ​​ ​_________________. CONTROLAR/POPULAÇÃO/HILOTA)
20-​​ ​​​ ​​ ​À​ ​dominação​ ​política​ ​e​ ​militar​ ​de​ ​uma​ ​cidade​ ​sobre​ ​as​ ​outras​ ​dá-se​ ​o​ ​nome​ ​de _____________. ( IMPERIALISMO)

21-coloque​ ​(V)​ ​para​ ​as​ ​afirmações​ ​verdadeiras​ ​e​ ​(F)​ ​para​ ​as informações​ ​falsas​ ​(221​ ​á​ ​223) 
a) (​ ​​ F​​   ​​ ​)​ ​A​ ​confederação​ ​de​ ​Delos​ ​era​ ​uma​ ​união​ ​de​ ​cidades​ ​gregas​ ​sob o​ ​comando​ ​de​ ​Esparta. 
b) (​ ​​ ​​ ​​V​ ​​ ​)As​ ​guerras​ ​médicas​ ​foram​ ​disputadas​ ​por​ ​gregos​ ​e​ ​persas. 
c) (​ ​​ ​​ ​F​ ​​ ​)Os​ ​gregos​ ​não​ ​deixaram​ ​suas​ ​brigas​ ​de​ ​lado,​ ​mas​ ​se​ ​uniram para​ ​enfrentar​ ​os​ ​persas. 
d) (​ ​​ ​​ ​​ ​​V ​)os​ ​persas​ ​reconheciam​ ​o​ ​domínio​ ​dos​ ​gregos​ ​no​ ​mar​ ​egeu​ ​e comprometeram​ ​a​ ​não​ ​mais​ ​atacá-los. 
e) (​ ​​ ​​ ​​ F)Péricles​ ​utilizou​ ​o​ ​dinheiro​ ​da​ ​confederação​ ​de​ ​Delos​ ​para embelezar​ ​as​ ​cidades​ ​gregas.
f) (​ ​​ ​​ ​​ ​​V ​)​ ​Péricles​ ​mandou​ ​construir​ ​inúmeras​ ​obras,​ ​templos​ ​e​ ​teatros em​ ​Atenas​ ​com​ ​o​ ​dinheiro​ ​da​ ​confederação​ ​de​ ​Delos. 
g) (​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​F)A​ ​guerra​ ​entre​ ​gregos​ ​e​ ​persas​ ​também​ ​é​ ​chamada​ ​de​ ​guerra do​ ​Peloponeso. 
h) (    V )Após​ ​a​ ​guerra​ ​do​ ​Peloponeso​ ​as​ ​cidades​ ​gregas​ ​ficaram enfraquecidas​ ​e​ ​foram​ ​dominadas​ ​pela​ ​macedônia.
 i) (     F )Alexandre​ ​Magno​ ​era​ ​pai​ ​de​ ​Felipe​ ​II,​ ​rei​ ​da​ ​Macedônia. 
j)(   V     ) As​ ​ciências​ ​tiveram​ ​IMPULSO durante​ ​o​ ​império​ ​de​ ​Alexandre​ ​Magno. 
k) ( V    )Arquimedes​ ​foi​ ​um​ ​dos​ ​mais​ ​brilhantes​ ​alunos​ ​da​ ​escola​ ​de Alexandria.