Brincando com os conceitos da Grécia antiga 16/09/2015

Brincando com os conceitos da Grécia antiga

16/09/2015

1-era Sistema político adotado em Atenas que significa poder do povo

2- -Sistema político adotado em Esparta que significa poder de poucos indivíduos.

 3 - Conjunto de narrativas relacionadas aos mitos dos gregos antigos.

4-Palavra grega que significa amor à sabedoria ou amigo da sabedoria.

5-Cidade independente política e economicamente que mantinha laços culturais com outras cidades gregas.

6-considerado o governador de todos os deuses.

7-monstro que tinha o corpo de homem e a cabeça de touro

8-cidade-estado que  mais parecia um acampamento militar.

9- parte da Grécia formada pelas ilhas do mar egeu e jônio.

10- era o palácio mais conhecido de Creta.                                   

11- em Esparta, eles eram descendentes dos povos conquistados.

12- cidade que foi o berço da democracia grega.

13- era um conselho formado por trinta anciãos.

14- Considerados como antepassados dos gregos.

15- continentes onde havia colônias gregas.

16- parte da Grécia que consiste numa estreita e longa faixa de terra na Ásia menor.    

17-poeta cego que  narra a história dos gregos em suas obras.

18-São as duas principais obras de Homero.

19-era  uma forma de agradar os deuses e imortalizar os semideuses.

20-Eram as duas principais cidades gregas da antiguidade

Regras básicas para a brincadeira

1- Um aluno escolhido pelo professor a cada rodada ajudará no sorteio.

2- As perguntas serão respondidas por um aluno que será sorteado na hora pelo aluno escolhido pelo professor.

3- Todas  as perguntas serão escolhidas após um sorteio das perguntas tiradas de uma caixinha pelo aluno auxiliar.

4- Apenas o aluno escolhido saberá a pergunta até responda corretamente.

5- Cada aluno pode responder até três perguntas  desde que seja sorteado.

6- O aluno terá direito de responder a pergunta duas vezes. Se errar as duas vezes terá que passar a vez para outro.

7- O aluno sorteado irá até a mesa do professor para tentar responder a pergunta sorteada. Os demais alunos permanecerão sentados.

8- As respostas do aluno serão  faladas primeiramente no ouvido do professor. Se o aluno errar a segunda tentativa ele  perdera a vez.

9- Caso a resposta esteja correta, ele falará alto, a pergunta e a reposta,  para toda a turma ouvir.

10-    Todos os demais alunos terão que permanecer em seus lugares para manter a ordem e ouvir o aluno sorteado.

11-    Cada resposta correta do valerá um bombom e 0.5 ponto na nota de participação.